Komunikace je základním předpokladem zapojením a uplatněním jedince ve společnosti. Děti s různým druhem postižení však velmi často neumí vůbec komunikovat mluvenou řečí, nebo jen v určité omezené míře. Využitím systému AAK se u takových dětí snažíme najít náhradní způsob, kterým by se mohly dorozumět a vyjadřovat všechno to, co se obvykle vyjadřuje mluvenou řečí. Výběr metody závisí na individuálních schopnostech každého dítěte (intelekt, motorické schopnosti).
podporují již existující, ale pro běžné dorozumívání nedostatečné komunikační schopnosti.
Používají se jako náhrada mluvené řeči (př. znaková řeč).
AAK pracuje se systémy bez pomůcek nebo s pomůckami.